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Le CRAJEP est engagé dans le sens de la qualification des professionnels de l’animation. Dans ce cadre, le CRAJEP est associé au Conseil régional de Picardie pour mener une expérimentation permettant d’accompagner sur le territoire régional une quinzaine de jeunes, dans un parcours de professionnalisation et de qualification.

Ce parcours se déclinerait en plusieurs étapes et s’inscrit dans le champ de la Réussite Éducative. La mise en place de cette démarche s’appuie sur les associations déployant des activités d’animation dans des domaines divers.

Si vous accueillez des jeunes au quotidien, vous pouvez les informer de la création de ce parcours et les accompagner dans cette démarche.

Si vous êtes employeurs, ce peut être une occasion privilégiée d’accueillir un jeune en pré-formation pendant 4 à 5 mois au sein de votre structure, de prendre part à une dimension importante de sa formation et de pérenniser sa présence dans votre structure.

Afin de pouvoir vous présenter plus en détails cette démarche, et d’échanger avec vous, le CRAJEP, le Conseil régional et UNIFORMATION vous proposent une recontre :

- le 17 janvier 2012 à Amiens de 10h00 à 12h00 (Centre Culturel Léo Lagrange 12 Place Vogel)
N’hésitez pas à diffuser l’information auprès des structures susceptibles d’être intéressées !

Plus d’informations : http://www.cpca-picardie.fr/

Le laboratoire interdisciplinaire pour la sociologie économique Cnam/Cnrs et la chaire de Travail social et d’intervention sociale du Cnam lancent un appel à communication dans le cadre de l’organisation des troisièmes journées nationales de la recherche sociale qui se dérouleront en mars 2012. L’INJEP s’associera pour la première fois aux journées nationales de la recherche sociale.

Cet appel s’adresse aux chercheurs s’intéressant à l’action d’institutions, d’associations et de groupes informels inscrits dans le champ de l’intervention sociale d’intérêt collectif, de l’éducation populaire, du développement social local, du travail social communautaire, de formes d’intervention communautaire, voire communautariste, d’inspiration laïque ou religieuse, ou encore à l’action militante et politique.

Le programme de ces journées s’articulera autour de quatre grands axes :

1. Travailleurs sociaux acteurs de l’action collective : quelle position entre groupes sociaux cibles de l’action publique et décideurs politiques ?

2. L’action collective face aux politiques publiques : modalités d’intervention et d’interaction avec les institutions sociales.

3. Quels projets politiques chez les acteurs de l’intervention d’intérêt collectif et dans les groupes politisés de l’intervention sociale ?

4. Le fonctionnement des collectifs organisés : pouvoir, négociation, sociabilité, identité.

Télécharger l’appel à communication

Source : www.injep.fr/Appel-a-communication-L-action

Le site du ministère de l’éducation nationale, de la jeunessse et de la vie associative a récemment fait peau neuve. Études et formations, emploi, logement et transports, santé et bien être, citoyenneté, activités, mobilité internationale… Ce site internet, « vitrine des politiques de jeunesse » du gouvernement, a pour but d’informer sur ces thèmes.

Il s’est imposé par la nécessité de disposer d’un site répondant aux besoins et aux attentes des jeunes internautes. Fusionnant 5 sites en 1 et proposant des services en ligne, il répond ainsi aux exigences du rapport Riester (amélioration de la relation numérique entre l’administration et l’usager).

Parmi les 5 sites fusionnés, on trouve ceux consacrés au bafa, à envie d’agir, au service civique, plus les anciens jeunesse-vie-asociative.gouv.fr et experimentationsociale.fr Le cahier des charges du site en détaille tous les aspects.

À (re)découvrir ici : http://www.jeunes.gouv.fr/

Bon surf !

Cette action s’inscrit dans le plan de travail de l’agence dans le but de faire émerger de nouveaux projets et d’en améliorer la qualité. Elle concrétise une décision de coopération avec deux autres agences frontalières, l’Espagne et la Belgique.

Objectifs

• Améliorer la qualité des projets.
• Faire émerger de nouveaux projets en soutenant les porteurs de projets et en leur permettant de nouer des contacts avec d’éventuels partenaires.

Modalités

• 30 participants attendus (15 participants français, 10 espagnols, 5 belges)

Ces participants seront sélectionnés par chaque agence et devront avoir déjà une connaissance du programme et avoir reçu une première information sur l’action 1.3.

En France, ils seront sélectionnés parmi les participants aux journées de formation dans les régions organisées depuis décembre 2010. (associations, services jeunesse de collectivités publiques)

• Accueil au CISP, 6 avenue Maurice Ravel, Paris 12^ème
• Dates : du 17 au 21 octobre 2011
• Durée : 3 jours (arrivée le 17 à 14h, départ le 21 à 14h)
• Organisation : Brigitte Daouadi, référente Action 1.3 à l’Agence, Ludovic Brun, Correspondant Régional Ile de France à la DRJSCS, Maria Espallargas Contin, agence Espagnole, Stéphanie Dreze, agence Belge, 2 formateurs

Contenu

• Les enjeux éducatifs de la participation à la vie démocratique et les différentes formes de participation. (peut-être sous la forme de l’intervention d’un expert puis d’un débat entre participants, dans le but de les aider à identifier les objectifs de leur projet)
• Méthodologie de projet adaptée à l’action 1.3 (recherche de partenariats, travail en partenariat européen, relations avec les élus, collectivités, les différentes phases du projet, le planning…)
• Techniques d’animation spécifiques à l’action 1.3 (débats…)

Contact :Agence française du programme européen « Jeunesse en action »

Brigitte Daouadi

daouadi@injep.fr

Source : www.jeunesseenaction.fr

Le Décret sur la mise en œuvre du service public de l’orientation tout au long de la vie et la création du label national « Orientation pour tous – pôle information et orientation sur les formations et les métiers » est paru, il décrit le cahier des charges relatif à l’attribution du label prévu à l’article r. 6111-1 du code du travail.

« Les organismes reconnus comme participant au service public de l’orientation tout au long de la vie doivent permettre à toute personne, quel que soit son âge ou son statut, d’y trouver toute l’information utile et de s’y voir proposer des conseils personnalisés lui permettant de « choisir en connaissance de cause un métier, une formation ou une certification adaptés à ses aspirations, à ses aptitudes et aux perspectives professionnelles liées aux besoins prévisibles de la société, de l’économie et de l’aménagement du territoire » (art. L. 6111-5 du code du travail). Ils se conforment aux critères de qualité, d’organisation et de pilotage définis par le présent cahier des charges.
Ces organismes délivrent leurs services à l’échelle d’un site géographique défini sur un critère de proximité tenant compte notamment des commodités de déplacement et d’accès pour le public. »

À lire : Décret no 2011-487 du 4 mai 2011 portant application de l’article L. 6111-5 du code du travail pour la mise en œuvre du service public de l’orientation tout au long de la vie et création du label national « Orientation pour tous – pôle information et orientation sur les formations et les métiers ». sur www.legifrance.gouv.fr

À lire : Arrêté du 4 mai 2011 fixant le cahier des charges relatif au label national « Orientation pour tous – pôle information et orientation sur les formations et les métiers » prévu à l’article R. 6111-1 du code du travail  sur  www.legifrance.gouv.fr