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La 1ere Nuit de l’Orientation en Picardie

Votre orientation professionnelle et scolaire vous préoccupe. Vous recherchez des conseillers pour répondre à vos questions métiers et les parcours de formation possibles. Venez aborder sereinement ce sujet et trouver des pistes de réflexion lors de la Nuit de l’Orientation organisée par la CRCI de Picardie le 7 février 2009.

Adresse
CRCI Picardie
36 rue des Otages
80037 Amiens Cedex 1
15h – 21h

www.nuit-orientation.picardie.net

2009 a été déclarée année mondiale de l’astronomie par les Nations Unies et l’Unesco.
Plus de 130 pays sont impliqués dans cet événement dédié aux jeunes.

Un anniversaire

Cette année commémore aussi les débuts de l’observation du ciel par Galilée (1564-1642) qui fut le premier a scruté l’espace à travers une lunette astronomique en 1609.

400 ans plus tard, ce sont toujours les progrès des instruments de l’astrononie (télescope spatial Hubble, mission CoRoT) qui nous permettent de mieux comprendre notre Univers.

Programme

100 h d’observation et 100 conférences

Du 2 au 5 avril, un maximum de personnes à travers le monde sont appelées à explorer le ciel au même moment, la nuit mais aussi le jour pour admirer le Soleil et ses taches.

En France, 100 conférences présenteront « l’Histoire de l’Univers » racontée par Hubert Reeves, « les dernières nouvelles de Mars » rapportées par Francis Rocard en passant par « Les grands projets de l’astronomie spatiale » présentés par Fabienne Casoli.

De nombreuses expositions seront également au programme, par exemple Voyage au centre de la galaxie au Palais de la Découverte.

Rappelons que promouvoir la science, c’est faire barrage à toutes les formes d’obscurantisme qui tendent à vouloir s’imposer (créationnisme, etc.)

Portrait de Galilée (1564-1642)

En Picardie

L’Université de Picardie Jules Verne organise un concours dans le cadre de  » l’Année Mondiale de l’Astronomie 2009 « .

Ce concours s’adresse à des classes représentées par un enseignant et un (ou des) élève(s) représentant cette classe. Cette classe doit appartenir à l’enseignement secondaire, c’est-à-dire être dans toute structure d’accueil d’élèves après l’enseignement primaire mais avant toute étude de l’enseignement supérieur.

Ce concours se déroulera en 2 phases :
- une phase de concours via site web
- une finale à l’Université de Picardie Jules Verne, Amiens

Déroulement détaillé

La première partie du concours se déroulera par la saisie via Internet, de réponses à des questions en rapport avec l’Astronomie. Cette saisie sera faite sur ce site chaque semaine entre le 5 janvier et le 11 Avril 2009.

La deuxième partie qui constituera la finale de ce concours se déroulera lemercredi 6 mai 2009 dans les locaux de la Faculté des Sciences de l’Université de Picardie Jules Verne à Amiens. Le département de Physique organisera à l’Université de Picardie Jules Verne cette finale permettant le classement des gagnants. Pour participer à cette finale, chaque classe aura désigné un représentant élève pour concourir et aura inscrit cet élève sur ce site au plus tard le 11 Avril 2009.
Lors de la finale, cet élève répondra à des questions choisies par le jury et qui lui seront posées par un animateur.
Deux catégories seront organisées, une catégorie pour les classes avant le niveau Brevet, une catégorie pour les classes après le Brevet.

Plus d’infos
Pierre Barroy

Source : Site de l’année mondiale de l’Astronomie en France

Voici une étude qui rassurera les internautes qui s’inquiètent de passer des heures devant leur écran d’ordinateur. Selon une équipe scientifique de l’université de Los Angeles, le fait d’effectuer des requêtes sur le web stimulerait certaines zones du cerveau et améliorerait les capacités intellectuelles. « La recherche sur internet suscite une activité cérébrale complexe, ce qui explique et améliore quelque peu son fonctionnement », précise le professeur Gary Small du Semel Institute for Neuroscience and Human Behavior.

Une bonne nouvelle n’arrivant jamais seule, les scientifiques californiens estiment que l’amélioration des capacités intellectuelles est possible à tout âge : »Une tâche simple et quotidienne comme la recherche semble améliorer la capacité à réfléchir et à mémoriser chez les séniors. Ce quei montre que nos cerveaux peuvent progresser, et ce à tout âge », ajoute le professeur Small.

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