Pépinières européennes pour jeunes artistes

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pepja

Financé avec le soutien de la Commission européenne, « Pépinières européennes pour jeunes artistes » a pour mission la promotion de jeunes créateurs, l’organisation de programmes de mobilité, l’aide à l’insertion professionnelle sur la scène artistique européenne en collaboration avec des lieux de création, des collectivités territoriales et autres institutions partenaires.

Les missions :

• promouvoir la mobilité d’artistes issus de cultures et d’horizons multiples sur la scène européenne et internationale

• révéler les talents de jeunes créateurs et les accompagner dans un parcours professionnel à l’échelle européenne et internationale

• rendre lisible les démarches de cette jeune génération au travers de manifestations culturelles de dimension européenne

• renforcer les synergies avec les nouveaux états partenaires dans une stratégie d’ouverture au monde

Les actions :

• des programmes de mobilité, de diffusion, de formation et de coproduction qui permettent à de jeunes artistes de créer, dans un autre pays, des projets en phase avec les contextes humains, sociaux et économiques dans lesquels ils évoluent

• des actions développées dans le cadre de différents partenariats : programmation culturelle, organisations de manifestations, coproductions, édition, formation

• des projets pilotes en direction d’autres continents


Avec 12 programmes de mobilité européens, plus de 800 jeunes artistes européens ont pu se propulser sur la scène internationale.
Avec leurs programmes map, mapXXL et map2008- 2009 les Pépinières sont aujourd’hui présentes dans 36 pays, avec 30 coordinateurs nationaux et correspondants, 110 villes et collectivités territoriales et plus de 170 lieux de création partenaires.

des réalisations, des productions et diffusions au meilleur niveau qui placent les Pépinières parmi les organisations européennes reconnues :
au cours des dernières années, notamment dans le cadre des programmes map et mapXXL, les Pépinières ont pu produire ou co-produire :

• plus de 300 expositions dans le domaine des arts visuels

• plus de 150 spectacles d’arts vivants

• une quinzaine de films courts et d’animation

• près de 250 brochures et catalogues d’artistes

• une quinzaine de publications des partenariats avec de nombreux médias locaux, nationaux et européens ont permis de toucher plus de 100 000 personnes pour le seul programme map XXL (2005-2008).


dispositif :

•une organisation européenne non gouvernementale fondée sur des acteurs qui travaillent en réseau.

•un organisme d’intérêt général éligible au régime du mécénat.

Le dessein poursuivi par les Pépinières est la professionnalisation des jeunes artistes et leur émergence sur la scène artistique professionnelle internationale.

Plus d’infos sur le site  : www.art4eu.net

Usage des réseaux sociaux chez les 8-17 ans

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tns
Étude réalisée par TNS Sofres  par téléphone du 10 au 17 juin 2011 pour l’UNAF, Action Innocence et la CNIL, auprès d’un échantillon de 1200 enfants représentatif de la population française âgée de 8 à 17 ans. L’anonymat des réponses a bien sûr été préservé et l’accord des parents demandé pour chaque interview. Méthode des quotas (sexe, âge, profession du chef de ménage) et stratification par région et catégorie d’agglomération.
Quelques constats :

La moitié de 8-17 ans sont sur les réseaux sociaux

  • 48% des enfants de 8-17 ans sont connectés à un réseau social (Facebook).
  • 18% des moins de 13 ans sont connectés, avec l’accord de leurs parents à 97%.
  • Le déclic a lieu au collège : 57% des élèves du collège sont connectés / 11% des élèves du primaire.
  • Les jeunes se connectent souvent seuls : depuis leur ordinateur personnel (50%) et leur mobile (23%).

Les parents sont assez peu associés à cette pratique

  • Seule la moitié (55%) des 8-17 ans discutent avec leurs parents des réseaux sociaux, principalement du temps d’utilisation plus que des usages…
  • Une moitié (49%) d’entre eux sont « amis » avec leurs parents.
  • La moitié des enfants (55%) se disent surveillés dans leur utilisation de Facebook ; la vigilance des parents est plus marquée pour les plus jeunes (77%) et les filles (63%).

Pour les enfants et les adolescents ces relations sont bien réelles

  • Pour les enfants et les adolescents, la relation sur le réseau n’est pas virtuelle. Ils sont dans la vraie vie ; 92% utilisent leur vraie identité et livrent beaucoup d’informations personnelles.
  • Leurs activités sont notamment les commentaires et la publication de photos (surtout pour les filles à 88%).

Un tiers des enfants ont été choqués ou gênés par des contenus

  • Le réseau social est un espace plutôt civilisé mais les risques y sont démultipliés par la résonnance d’internet. 18% des 8-17 ans y ont déjà été insultés.
  • Plus d’un tiers (36%) ont déjà été choqués par certains contenus ; spontanément, ils citent d’abord les contenus à caractère sexuel, puis les contenus violents ou racistes et homophobes.
  • Quand ils ont été choqués, seuls 10% d’entre eux en ont parlé à leurs parents : ils en parlent plus facilement quand le sujet des réseaux sociaux est abordé en famille.

Conscients des risques, ils ne savent forcement s’en préserver

  • Les enfants semblent sensibilisés aux risques pour la vie privée et maitrisent les paramètres de confidentialité, même si cela est moins vrai pour les plus jeunes.
  • Les enfants et adolescents ont en moyenne 210 « amis » (un chiffre qui augmente avec l’âge), 30% d’entre eux ont déjà accepté en « amis » des gens qu’ils n’avaient pas rencontrés pour de vrai. Peut-on alors considérer qu’ils sont vraiment « entre amis » ?
  • La surveillance et le dialogue parents-enfant existent mais doivent être renforcés pour favoriser la prise d’autonomie et la responsabilisation des enfants/adolescents dans la gestion de leur réseau et de la confidentialité de leur vie privée.

L’étude complète est disponible ici : www.tns-sofres.com
Source : www.tns-sofres.com

Projet théâtre franco-allemand pour jeunes: inscrivez-vous vite !

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ofaj

L’OFAJ recherche des jeunes Français et des jeunes Allemands de 15 à 18 ans pour participer à des ateliers de théâtre dans le cadre du Festival « Starke Stücke » qui se déroulera du 08 au 14 avril 2011 à Francfort sur le Main et dans sa région, assister à des spectacles de la programmation et en discuter. Seuls les groupes de six élèves, accompagnés d’un enseignant, peuvent poser leur candidature.

Ce projet  franco-allemand vise à promouvoir le théâtre auprès des jeunes, à permettre la rencontre avec des auteurs et des comédiens ainsi qu’à favoriser l’accès à la culture théâtrale du jeune public.

Date limite de dépôt des candidatures : 1er mars 2011

Pour plus d’informations : www.ofaj.org et www.starke-stuecke.net

Les jeunes et le logement, un accès difficile.

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Tns-Sofres a réalisé en juin 2010 une enquête sur les jeunes et le logement. Celle révèle que 1 jeunes sur 10 vit actuellement en colocation.

De façon générale, les jeunes portent un regard pessimiste–voire très pessimiste –sur leur accès au logement. Ils ont l’impression que l’accès au logement s’est dégradé sur les dernières années et que cela ne devrait pas s’arranger.

Pour plus des 2/3 des jeunes interrogés, assumer le loyer  dans la durée est le point névralgique.

Retrouvez toute l’enquête : http://www.tns-sofres.com/_assets/files/2010.06.21jeuneslogement.pdf

Les jeunes et Internet : De quoi avons-nous peur ?

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FE

Élodie Kredens et Barbara Fontar, sociologues des médias, avec le soutien de la Fondation pour l’enfance, ont mené une étude réalisée auprès de 1000 enfants et adolescents (de l’école primaire au lycée) pour Fréquence écoles.

Leur recherche a duré un an, sur deux axes : une série de 50 entretiens individuels avec des jeunes et leurs parents à leurs domiciles, puis un questionnaire auprès de 1000 élèves.

Quelques chiffres :
- 1% des jeunes n’a jamais navigué sur le web.
- 44,5% des jeunes déclarent utiliser Internet quotidiennement.
- 60% des jeunes surfent à l’abri des regards, dans un espace tranquille de la maison.
- 86 % des lycéens ont un compte Facebook.
- 75,8 % des jeunes pensent que les informations trouvées sur Internet ne sont pas toutes fi ables.
- Près de 2 jeunes sur 3 ne discutent pas avec des inconnus.
- 2 enfants sur 3 en primaire ont déjà été choqués par ce qu’ils ont vu sur Internet.
- 82,5% des collégiens et lycéens ont vécu une expérience négative sur Internet.

Fichiers à télécharger :

synthese_jeunesetinternet_2010.pdf

rapport_complet.pdf

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